一、会议议题：
1、分析总结近年来我院本科生毕业设计工作中的问题，部署安排本学期毕业设计中期检查工作；
2、研讨《材料科学与技术学院试卷规范管理办法》，进一步规范学院试卷管理工作；
3、讨论课程负责人制度，加强学院课程建设。
二、会议主要内容
会议分析总结了近年来我院本科生毕业设计工作中的问题，部署安排了本学期毕业设计中期检查工作。
院教学指导小组组长梅天庆老师首先就本学期学院本科生毕业设计中期检查工作进行了分工布置，并就学院《2013年本科毕设中期检查参考意见》向与会人员进行了详细解读。他说，毕业设计是一项消耗精力、财力、物力的事情，作为一名老师做好对学生毕设的指导和督促工作责无旁贷。院教学指导小组成员应分工协作、各司其职，把学院《2013年本科毕设中期检查参考意见》作为纲领性文件，各系统一安排部署，教学主任严格把关，及时督促各项工作按学校的要求和时间节点完成。
围绕学院近年来的本科生毕业设计情况，与会人员纷纷发表了自己的看法。学院党委书记周克印做了议题总结发言，他指出：毕业设计所体现的问题往往不仅仅是毕设期间的问题，更是前三年问题的集中体现，是让我们反观教学方法、教学效果的良好契机。中期检查过程中，各位老师要紧紧围绕学校、学院的相关参考标准，紧密结合各系、各专业的自身特点，认真制定出指标细化、针对性强的检查标准。毕业设计是主攻性、开放性很强的活动，要采取灵活有效的检查方式，综合各方面的利弊效果，切实督促存在态度问题的学生。他强调，中期检查工作其最重要的意义在于敦促滞后学生尽快进入毕设状态，帮助其明确毕业设计的重要性和紧迫性，珍惜剩余时间，顺利完成学业。
会议研讨了《材料科学与技术学院试卷规范管理办法》。
梅天庆老师向与会人员详细陈述了制定《管理办法》的初衷，并就其中的重点条款向与会人员作了深入解读。
周书记作了重点强调，他指出，确因课程特殊需要，与《管理办法》有冲突或不吻合的地方，应在经过课程组讨论后，经系、院审批才可执行，并需事先做好备案说明。
会议围绕学院课程负责人实施办法进行了热烈讨论。
副院长梁文萍首先介绍了学院在此议题上的初步想法：
1、三个老师带同一门课，应建立专业课程群，并选择其中一位老师担任课程负责人，人数多于三个的可以配备副手；
2、一个老师带一门课，应从专业方向进行合并，并确定课程负责人，必要时配备副手。她指出，学院将于近期确定出责任教授人员名单，并起草相应的课程责任人实施办法。
随后，会议听取了与会人员的看法。化学系系主任徐国跃认为，为调动教师的积极性，推动教学工作更好开展，学院在制定实施办法时，应确定任选负责人和副手的相关条件，明确课程责任人与责权匹配的奖励制度，使责任人清晰明确其权利与义务。
梁文萍作了总结发言。她指出，课程建设是教学工作中的一项基础性的建设，实行课程负责人制度是进一步加强课程建设，提高教学质量和办学效益的有效途径。学院在近期制定实施办法的过程中，会把有关各方的责任、权力和利益三者密切结合起来，切实在学院层面做好顶层设计，实行课程负责人轮换制，注重教学制度的延续性，使每一位老师充分认识到对课程建设的责任和义务。
三、落实情况
1、各系统一安排，认真部署，已根据相关要求按时完成了本科生毕业设计中期检查工作；
2、《材料科学与技术学院试卷规范管理办法》（征求意见稿）将在广泛征求学院老师意见后预计于5月底执行生效；
3、根据我校近期下发的《南京航空航天大学本科专业负责人制度实施办法（试行）》（校字〔2013〕6号）的规定和要求，我院将结合院系实际，在前期认真研讨的工作基础上，进一步细化相关制度，制定相应举措。课程负责人制度将在学校《主干核心课程责任教授制度》下发后，制定我院相应细则。
