2013年9月2日，我院召开本年度第五次本科生教育教学专题研讨会。会议由副院长梁文萍主持。学院党委书记周克印、副书记黄彬、全体2013级本科生导师及几位其他年级本科生导师代表出席了本次会议。
一、 会议议题：
研讨交流我院本科生导师工作，商拟制定学院本科生导师工作规范。
二、会议主要内容
副院长梁文萍首先向与会人员介绍了召开本次研讨会的目的，并宣布了2013级本科生导师名单。她说，本科生导师在人才培养中扮演不可或缺的角色，学院高度重视在育人过程中充分发挥本科生导师的积极作用。学院在今年暑期就开始筹划2013级本科生导师的选拔和推荐工作，在开学伊始就组织召开研讨会，希望能切实听取不同方面的意见和建议，汇集不同年级本科生导师的经验和智慧，促使各位本科生导师真正明确自身岗位职责，完善学院本科生导师制度，促进学院学风建设，提高人才培养质量。
院党委副书记黄彬从学生管理的角度谈了几点对于本科生导师工作的认识和希望。他说，在学生管理培养体系中，本科生导师承担着不可或缺而又极其重要的角色。对不同年级的学生，本科生导师可以依据专业优势遵循学生发展规律开展工作：大一“主动了解，强化学业指导”，大二“加强交流，帮扶学困生学习”，大三“指导学生选课”，大四“推荐学生就业”。他希望，本科生导师能在与学生交流的过程中，时刻注重传递正能量，让学生以乐观积极的态度度过大学生活。
随后，与会人员各抒己见，就本科生导师工作进行了热烈的经验交流。占小红、陶海军、李澄、汤晓斌等人分享了自己的经验和看法，分析了学院在本科生导师工作方面的现状和问题。他们一致认为，本科生导师的工作对学生成长而言非常重要，不仅可以在教学环节为学生传道授业解惑，还可以深入学生的平常生活随时了解学生动态。作为本科生导师，应该帮助大学生“先成人，后成才”，使学生充分认识自己的社会责任、家庭责任和学习责任，尽己所能做学生的良师益友，协助辅导员做好人才培养工作。同时，学院应该切实完善在本科生导师工作方面的管理制度和奖惩制度，使其在日常工作中责权匹配，为本科生导师深入学生群体创造有利条件。
交流过程中，梁文萍副院长还不时就与会人员讨论热烈的话题分享自己的观点和看法。她对多年来本科生导师在协助学院人才培养方面付出的艰辛和努力给予了充分的肯定和褒奖。她指出，育人是一件长期的事情，各位教师能够站在职业道德和职责的角度承担这一劳心又劳力的工作，是对我院教学工作的支持，是对人才培养的关心。目前学院在本科生导师责权匹配方面还有一些不足，在日后工作中会进一步完善。
会议还就《材料科学与技术学院本科生导师工作规范（试行）》中的有关条例进行了商讨，并在会后通过邮件形式广泛征求了意见和建议，待进一步修订后会作为学院规章制度执行。
院党委书记周克印做了总结发言。他强调，本科生导师从事一线教育教学工作，具有了解学生需要、学习模式、生活方式、人文环境的便利条件，是对学生成长影响最大的群体之一。现代大学生成长环境丰富，信息咨询庞杂，往往既希望独立又害怕独立，需要本科生导师时刻关心和帮助学生适应转变。结合自身工作经验，周克印书记为本科生导师提出几点要求：一是尽快和学生交朋友；二是在本学期内认识每个学生；三是主动了解每个学生的兴趣、想法和爱好；四是多和学院、学生口沟通交流，掌握学生思想动态；五是注重抓学风，引导学生树立良好的世界观、人生观、价值观；六是本科生导师是院系的代言人，是学生了解学院的窗口，作为本科生应该切实注重自身言行举止，为树立良好的院系形象做出贡献，促进其他方面工作有效开展。
