2013年12月6日，材料科学与技术学院召开省教改项目《航空航天类专业工程材料课程体系改革与实践》专题研讨会。我校副校长吴庆宪、教务处副处长江爱华、校教研科科长杨玲、航空宇航学院、能源与动力学院、机电学院、工程训练中心相关领导及教师应邀出席了会议。材料学院党委书记周克印、副院长梁文萍、汪涛，以及相关教师代表参加了本次会议。会议由梁文萍主持。
副院长汪涛首先从课题研究的目标和解决的问题、目前现状的分析、研究的创新点、方案设计四个方面向与会人员介绍了省教改项目《航空航天类专业工程材料课程体系改革与实践》的主要内容。随后，不同学院代表紧密结合自身院系特点各抒己见，就自身专业特点对工程材料课程的要求和希望进行了热烈交流。提出了增加复合材料学时、增加发动机材料和飞行器材料模块内容、考试试卷分类等若干可行性意见和建议。
材料学院党委书记周克印结合自身工作经验谈了自己的看法。他认为，工程材料课程体系目前存在一些问题，主要是“三个脱节”，即与各专业脱节、与工程训练脱节、与航空航天工程实践脱节。要切实以实现“三化”——专业化、系统化、一体化为思路，不断优化课程体系，把课堂、实践、实习、科创、课程设计串起来搞活动，达到提升学生能力的最终目的。
针对“如何落实教与学”的问题，教务处副处长江爱华强调，课时减少是当前普遍现象，要真正落实好课程效果，就必须不断加强教学方法的改革，注重不同专业的差异化教学，充分利用网络教学资源，争取把课程开办为精品视频公开课，为全校课程建设起到鲜明的示范作用。
副校长吴庆宪总结了本次会议，他肯定了课程研讨的重要性和必要性，并指出进行课程研讨是不断提高课程体系建设的良好形式。他强调，我校主机类专业以工程设计为牵引，以工程材料为基础，与工程教育综合开展，进行课程改革要在确保基础内容的基础上密切结合校院背景，拓宽思维方法，从工程角度选材，注重对学生学习方法、学习能力、拓展能力的培养，循序渐进改革，注重改革成效。
副院长梁文萍指出，本次会议为我院教改项目提出了非常珍贵的意见和建议，是我们进行课程体系改革和实践的指南，是凝聚智慧、促进改革的良好形式，在今后的工作中，我们将多筹划、多举办这样的研讨会，和兄弟院系一起努力将服务主机类专业的基础课程建设好。
